L’intégration des mondes virtuels dans l’enseignement secondaire et supérieur

Authors :: Gadille, Martine
Cappellini, Marco
Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail (LEST)
Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Laboratoire Parole et Langage (LPL)
Aix Marseille Université (AMU)
N. Olympio
F. Davin
M. Crocco
C. Hache
M. Cappellini
Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (LEST)
Source :: La réussite scolaire, universitaire et professionnelle Conditions, contextes, innovations, N. Olympio, F. Davin, M. Crocco, C. Hache, M. Cappellini. La réussite scolaire, universitaire et professionnelle Conditions, contextes, innovations, PUP, pp.373-392, 2021, Education et Apprentissages, N. Olympio, F. Davin, M. Crocco, C. Hache, M. Cappellini. Education et Apprentissages, PUP, A paraître
Publication Year :: 2021
Publisher :: HAL CCSD, 2021.
Abstract: International audience

Subjects :: immersion
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology
mondes virtuels
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
avatars
[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration
éducation
état de l'art international
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
apprentissage
communauté

Language :: French
Database :: OpenAIRE
Journal :: La réussite scolaire, universitaire et professionnelle Conditions, contextes, innovations, N. Olympio, F. Davin, M. Crocco, C. Hache, M. Cappellini. La réussite scolaire, universitaire et professionnelle Conditions, contextes, innovations, PUP, pp.373-392, 2021, Education et Apprentissages, N. Olympio, F. Davin, M. Crocco, C. Hache, M. Cappellini. Education et Apprentissages, PUP, A paraître
Accession number :: edsair.dedup.wf.001..df56dee0e463eafc30b5a6200d497ade

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