Cite
Mise en oeuvre de jeux de rôle sur table dans l'enseignement de l'anglais en école universitaire de management : Synthèse préliminaire du projet EdUTeam JDR après trois années d'expérimentation
MLA
Fournier-Noël, Patricia, et al. Mise En Oeuvre de Jeux de Rôle Sur Table Dans l’enseignement de l’anglais En École Universitaire de Management : Synthèse Préliminaire Du Projet EdUTeam JDR Après Trois Années d’expérimentation. Jan. 2022. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.dedup.wf.001..ddc5e654d358e70ae2ae22e6feb2eb64&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Fournier-Noël, P., Lépinard, P., & Solnik, O. (2022). Mise en oeuvre de jeux de rôle sur table dans l’enseignement de l’anglais en école universitaire de management : Synthèse préliminaire du projet EdUTeam JDR après trois années d’expérimentation.
Chicago
Fournier-Noël, Patricia, Philippe Lépinard, and Odile Solnik. 2022. “Mise En Oeuvre de Jeux de Rôle Sur Table Dans l’enseignement de l’anglais En École Universitaire de Management : Synthèse Préliminaire Du Projet EdUTeam JDR Après Trois Années d’expérimentation,” January. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.dedup.wf.001..ddc5e654d358e70ae2ae22e6feb2eb64&authtype=sso&custid=ns315887.