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La mise en débats des territoires de la lumière
- Source :
- Actes de la Journée d'études sur Les effets de la participation, École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), Journée d'études sur Les effets de la participation, Journée d'études sur Les effets de la participation, GIS Démocratie & Participation, École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), Oct 2011, Paris, France, HAL
- Publication Year :
- 2011
- Publisher :
- HAL CCSD, 2011.
-
Abstract
- The call to "Save the night!" sums up the whole issue of an emerging perception of artificial light seen as a source of damage. Launched in 1995, essentially by actors from the astronomical community, both amateur and professional, seeking to alert citizens and policymakers to a new form of pollution, this appeal has since been taken up by ecologists and doctors with the development of a new field of scientific knowledge concerning the effects and impact of artificial light on the environment and health. However, the resulting knowledge - be it informal or scientific, non-specialized or expert - has for several years now given rise to heated conflicts between these new actors and others, more institutional and historically well rooted, both nationally and internationally, in the domain of lighting. We show here how, cognitively, the problem of light pollution was built up, and how the divergence in scale between the actors' points of reference - cultural and territorial - remains the basis of a conflict arising from contradictory uses of night. But emerging patterns of participation are having some effect, both on decision-making in lighting as well as on the actors themselves. Thus we can note changes in discourse and in the evolution of knowledge and of skills, effects on decision-making processes, but also - most importantly - a cultural evolution highlighting the positivity of night.<br />L'appel " Sauvons la nuit ! " résume à lui seul tout l'enjeu d'une perception émergente de la lumière artificielle comme objet de dommages. Lancé en 1995 par des acteurs issus pour l'essentiel des milieux de l'astronomie amateur et professionnelle cherchant à alerter les citoyens et les décideurs sur une nouvelle nuisance, cet appel est désormais relayé par les écologues et les médecins sous la forme d'un nouveau champ de savoir scientifique relatif aux effets et impacts écologiques et sanitaires de la lumière artificielle. Les savoirs - qu'ils soient vernaculaires ou scientifiques, " profanes " ou " experts " - ainsi développés ne vont cependant pas sans susciter, depuis plusieurs années, de vifs conflits entre ces nouveaux acteurs et d'autres, plus institutionnels et historiquement bien ancrés dans le paysage national et international de l'éclairagisme. Nous montrons ici comment, cognitivement, a été construit le problème des nuisances et pollutions lumineuses, et comment les dissonances d'échelles entre les référents - culturels, territoriaux - des acteurs continuent à sous-tendre la conflictualité dérivant des usages contradictoires de la nuit. Mais des modes de participation émergent, qui ne sont pas sans effet, tant sur la fabrique de la décision en matière d'éclairage que sur les acteurs eux-mêmes. Évolutions de la manière de dire, évolution du savoir, du savoir-faire, effets sur les processus décisionnels, mais aussi - surtout - évolution culturelle mettant en exergue la positivité de la nuit.
- Subjects :
- jeu d'acteurs
night
nuisances lumineuses
gouvernance des territoires
[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography
light pollution
conflits d'usage
[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography
territorial governance
territories
use conflicts
actors' interactions
participation
artificial lighting
pollution lumineuse
pollutions lumineuses
lumière artificielle
nuit
territoires
Subjects
Details
- Language :
- French
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Actes de la Journée d'études sur Les effets de la participation, École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), Journée d'études sur Les effets de la participation, Journée d'études sur Les effets de la participation, GIS Démocratie & Participation, École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), Oct 2011, Paris, France, HAL
- Accession number :
- edsair.dedup.wf.001..da003e379cb8b4257905b5f3d57bfd1f