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Resenha - A PLURALIDADE ENTRE A DIVERSIDADE E A DIFERENÇA

Authors :
Fernandes, Filipe Santos
Source :
Revista de História da Educação Matemática, Vol 2, Iss 3 (2016), Revista de História da Educação Matemática; v. 2 n. 3 (2016), Revista de História da Educação Matemática, Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat), instacron:SBHMAT
Publication Year :
2016
Publisher :
SBHMat, 2016.

Abstract

História da Educação Matemática no Brasil: sob o signo da pluralidade (Garnica, 2016) não é apenas um título informativo para a obra organizada por Antonio Vicente Marafioti Garnica. O livro, publicado pela Editora Livraria da Física em 2016, foi elaborado a partir de atividades desenvolvidas no II Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática (II ENAPHEM), realizado em Bauru (SP) em novembro de 2014. A obra reúne trabalhos de autores que, a partir de olhares plurais para o Encontro, tecem diferentes considerações sobre a atualidade da pesquisa em História da Educação Matemática (HEM) no Brasil.

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
24476447
Volume :
2
Issue :
3
Database :
OpenAIRE
Journal :
Revista de História da Educação Matemática
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..d65c8fb70703b06857174f3cfd7ac453