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The learning of letter handwriting [Apprendre à tracer les lettres: une revue critique]

Authors :
Gentaz, E.
Bara, Florence
Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition (LPNC)
Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-Université Joseph Fourier - Grenoble 1 (UJF)-Université Savoie Mont Blanc (USMB [Université de Savoie] [Université de Chambéry])-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Grenoble Alpes (UGA)
Laboratoire Cognition et Comportement (FRE 2987)
Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Université Paris Descartes - Paris 5 (UPD5)
Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD)
Institut universitaire de formation des maîtres - Bretagne (IUFM Bretagne)
Université de Brest (UBO)-Université de Brest (UBO)-Université européenne de Bretagne - European University of Brittany (UEB)-Université de Rennes 2 (UR2)
Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)
Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-Université Joseph Fourier - Grenoble 1 (UJF)-Université Savoie Mont Blanc (USMB [Université de Savoie] [Université de Chambéry])
Université Paris Descartes - Paris 5 (UPD5)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Source :
Psychologie Française, Psychologie Française, Elsevier Masson, 2010, 55, pp.129--144. ⟨10.1016/j.psfr.2010.01.001⟩
Publication Year :
2010
Publisher :
HAL CCSD, 2010.

Abstract

International audience

Details

Language :
English
ISSN :
00332984 and 18737277
Database :
OpenAIRE
Journal :
Psychologie Française, Psychologie Française, Elsevier Masson, 2010, 55, pp.129--144. ⟨10.1016/j.psfr.2010.01.001⟩
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..cf0acc3e4aaa773cf3a35b0c0022bfb4
Full Text :
https://doi.org/10.1016/j.psfr.2010.01.001⟩