Retour d’expérience sur le MOOC. Introduction à la mécanique du vol

Le premier MOOC de l’ISAE-SUPAERO “introduction à la mécanique du vol”, s’est déroulé du 26 janvier au 26 avril 2015. Quels enseignements peut-on en tirer ? Après en avoir rappelé les objectifs et le public initialement visé, nous présenterons les méthodes pédagogiques retenues et les choix techniques de production de contenu. En nous appuyant sur les données recueillies pendant la navigation et sur les échanges des forums, nous chercherons à comprendre qui étaient les apprenants, quels ont été leur comportement d’internaute et leur démarche d’apprentissage. Nous essaierons enfin de tirer les principaux enseignements de cette expérience et quelques facteurs clefs de succès d’un MOOC. The first ISAE-SUPAERO MOOC “introduction to flight mechanics”, has been de-livered from January 26th to April 26th 2015. What lessons can we draw from this experience ? After a word on the objectives and the audience targeted, we will introduce the pedagogical methodology chosen as well as the technical means used to actually produce contents. Relying on the data gathered from students navigation events as well as forum discussions, we will determine who were actually our students, what kind of behaviour they adopted when browsing the contents available, and what was their learning path. Eventually, we will extract the main lessons learned from this experiment and try to determine some success factors for a MOOC.