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Apprendre : conceptualiser et généraliser de nouvelles notions : Quelles difficultés, parfois inattendues, surmonter ?
- Source :
- Les sciences cognitives et l'éducation, Les sciences cognitives et l'éducation, 2016, 〈http://www.fondation-lamap.org/fr/page/51349/apprendre-conceptualiser-et-generaliser-de-nouvelles-notions-quelles-difficultes-parfois〉, Les sciences cognitives et l'éducation, 2016
- Publication Year :
- 2016
- Publisher :
- HAL CCSD, 2016.
-
Abstract
- Publication en ligne sur le site de la : Fondation La main à la pâte; National audience; Ce chapitre présente de manière vulgarisée les notions d'apprentissage conceptuel, de généralisation. On y dresse le portrait des obstacles ou, au contraire, les conditions d'apprentissage les plus favorables à l'apprentissage et la généralisation de notions, de concepts scolaires ou non.
Details
- Language :
- French
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Les sciences cognitives et l'éducation, Les sciences cognitives et l'éducation, 2016, 〈http://www.fondation-lamap.org/fr/page/51349/apprendre-conceptualiser-et-generaliser-de-nouvelles-notions-quelles-difficultes-parfois〉, Les sciences cognitives et l'éducation, 2016
- Accession number :
- edsair.dedup.wf.001..bdab5eb38bc4a8cd3bb31d8a9dbbd1c6