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Analyse d'opinions d'instituteurs à l'égard de l'appropriation des nombres naturels par les élèves de cycle préparatoire

Details

Language :
French
Database :
OpenAIRE
Journal :
[Rapport de recherche] RR-0112, INRIA. 1982
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..bc0483724414278834136fdc482fc580