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Évaluer des « effets » d'enseignements/apprentissages : quelques apports des recherches en didactique

Authors :
Bart, Daniel
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL)
Université de Lille-Université de Lille
Université de Lille
Source :
Actes du 27e colloque de l'ADMEE Europe, Université de Liège, Belgique, 28-30 janvier 2015, pp. 317-321., L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines, L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines, Jan 2015, Liège, Belgique. pp.317-321
Publication Year :
2015
Publisher :
HAL CCSD, 2015.

Abstract

International audience

Details

Language :
French
Database :
OpenAIRE
Journal :
Actes du 27e colloque de l'ADMEE Europe, Université de Liège, Belgique, 28-30 janvier 2015, pp. 317-321., L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines, L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines, Jan 2015, Liège, Belgique. pp.317-321
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..bbdc1912036d5fc2a0a2b9585ca92465