Aprenentatge basat en projectes multimódul pel primer curs de desenvolupament d’aplicacions multiplataforma

Durant el transcurs del màster, es fa menció especial a l'ús de metodologies actives per la formació dels joves professionals del futur. Una d'aquestes metodologies actives és l'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP o PBL per les seves sigles en anglès. Però es fa servir l'ABP durant els Cicles Formatius d'Informàtica? I si es fa servir, es fa durant el primer curs o durant el segon? En Cicles Formatius de Grau Mig (CFGM)? I en Cicles Formatius de Grau Superior? Quantes assignatures involucren en els diferents ABP? En aquest treball es vol fer un petit estudi de l'ús de l'ABP en els Cicles Formatius per conèixer la seva implementació en els centres de Catalunya i en concret s'ofereix un projecte pel primer curs del CFGS de Desenvolupament d'Aplicacions Multiplataforma (DAM) agrupant 5 assignatures. L'objectiu de l'ABP plantejat és que els alumnes puguin posar en pràctica els coneixements adquirits fins al moment, més els coneixements nous que hauran d'adquirir durant el transcurs del projecte, per desenvolupar un projecte que relacioni els continguts de 4 Mòduls Formatius.