Competências do jornalista multimédia

Dissertação de Mestrado em Ciências da Comunicação, Especialização em Jornalismo Este trabalho procura descrever e refletir sobre as atividades realizadas durante o estágio, que teve uma duração aproximadamente de novecentas horas, com a função de técnico multimédia, assistente de realização e jornalista. Ao longo deste relatório, serão abordados alguns temas teóricos relacionados com o estágio, que demonstram a importância do trabalho realizado no âmbito do estágio para a vida profissional de um jornalista. Na primeira parte, de enquadramento teórico, destacam-se o webjornalismo, o jornalismo da atualidade, as competências do jornalista multimédia e a questão do fim do jornalista tradicional. A Internet veio revolucionar o jornalismo e o seu aparecimento levou a diversas transformações que se fazem sentir essencialmente nas rotinas jornalísticas e nos formatos de difusão de informação. O jornalista teve de se adaptar a este “novo” jornalismo – o multimédia –, que o “obriga” a adquirir conhecimentos audiovisuais e a saber aplicá-los a todos os meios de comunicação. Na parte prática descrevo todas as tarefas desempenhadas ao longo do estágio realizado nos Serviços de Audiovisuais da UTAD, divididas por temas. This paper seeks to describe and reflect on the activities carried out during the stage, which lasted approximately nine hundred hours, with the function of multimedia technical, assistant director and journalist. In it we will discuss some theoretical issues related to the stage, demonstrating the importance of the work performed under the stage for the life of a journalist. Highlight theoretical contents of the web journalism, journalism today, the skills of journalist multimedia and the question of the end the traditional journalist. The Internet has revolutionized journalism and its appearance has led to several changes that are felt mainly in journalistic routines and in dissemination of information formats. The journalist had to adapt to this "new" journalism - the multimedia, the "forced" to purchase audiovisual knowledge and knowing how to apply them to all media. In the practical part I describe all the tasks performed during the training held in Audiovisual Services UTAD, divided by themes.