Pensar como un historiador: el valor educativo del cambio y continuidad

El cambio y continuidad es un metaconcepto desarrollado dentro de la didáctica de la historia que busca convertir las aulas en un espacio donde los estudiantes desarrollen conciencia de si mismos como seres históricos y aprendan a razonar de la misma manera en que lo hace un historiador. En este trabajo exploraremos como puede esto hacerse posible, que obstáculos tendremos que hacer frente y porque es tan importante transformar la manera de enseñar historia en las aulas.