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Duality of value conventions and commodification of university

Authors :
Harari-Kermadec, Hugo
Porcherot, Raphael
Ecole Normale Supérieure Paris-Saclay (ENS Paris Saclay)
Institutions et Dynamiques Historiques de l'Économie et de la Société (IDHES)
Ecole Normale Supérieure Paris-Saclay (ENS Paris Saclay)-Université d'Évry-Val-d'Essonne (UEVE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université d'Évry-Val-d'Essonne (UEVE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Ecole Normale Supérieure Paris-Saclay (ENS Paris Saclay)
Source :
Revue Française de Socio-Economie, Revue Française de Socio-Economie, Paris : La Découverte, 2020, n° 24 (1), pp.63. ⟨10.3917/rfse.024.0063⟩, Revue Française de Socio-Economie, 2020, n° 24 (1), pp.63. ⟨10.3917/rfse.024.0063⟩
Publication Year :
2020
Publisher :
HAL CCSD, 2020.

Abstract

International audience; The capitalist commodity is the dominant form of wealth in the current society, but not the only one. We use the commodification process of higher education and research as an experiment to observe the devises that support such a transformation of social form. This is then a constructivist approach of value: the value has to be constructed and supported has representation of wealth to product material effects. If value is central for the market, at an institutional level, it’s on the productive sphere that we mainly track its construction and effects, within organisations. We study the devises of quantification of academic work as means of extension of the commodity fetishism on the production and transmission of knowledge.; Si la marchandise capitaliste est la forme dominante de la richesse dans la société contemporaine, elle n’est pas exclusive. À partir de l’hypothèse que l’université, après d’autres services publics, subit des transformations qui l’amène à s’inscrire dans cette forme dominante, nous suivons les dispositifs qui soutiennent cette évolution. Nous nous inscrivons dans une approche constructiviste de la valeur, qui doit être produite et soutenue comme représentation de la richesse pour permettre l’émergence, au niveau institutionnel, d’un marché de l’enseignement supérieur et la recherche, mais aussi se déployer au sein même des établissements pour réorganiser la production. Ce sont les dispositifs de quantification du travail universitaire que nous proposons d’analyser ici comme vecteurs d’extension du fétichisme de la marchandise sur la production et la transmission des connaissances.

Details

Language :
French
ISSN :
19666608 and 21043833
Database :
OpenAIRE
Journal :
Revue Française de Socio-Economie, Revue Française de Socio-Economie, Paris : La Découverte, 2020, n° 24 (1), pp.63. ⟨10.3917/rfse.024.0063⟩, Revue Française de Socio-Economie, 2020, n° 24 (1), pp.63. ⟨10.3917/rfse.024.0063⟩
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..a02fef36c50ebfb454f7ed9c2d152e37