Aplicació mòbil per l'autoavaluació i coavaluació

Aquest treball planteja l'aprofitament d''una nova oportunitat que s'ha obert d'ençà que les tecnologies de les comunicacions i els telèfons intel·ligents han entrat a les aules. En comptes de convertir el telèfon en un enemic, aquest treball exposa una proposta tecnològica que uneixi a professors i alumnes en la tasca avaluativa. El treball és una proposta d'aplicació per a telèfons intel·ligents que permet que es duguin a terme autoavaluacions i coavaluacions en el si de l'educació. Es plantejen les mecàniques més utilitzades, se n'estudien els avantatges pedagòcics i es programa una eina amb l'ajuda d'App Inventor que permet als docents crear diferents modalitats d'avaluació i compartir-les amb els alumnes que, des del seu dispositiu, poden avaluar-se a ells mateixos i als seus companys. També s'estudien dues propostes disponibles en el moment d'elaboració del treball fent-ne una extracció de les mancances i establir-les com a marca de distinció per al disseny de la pròpia. L'aplicació es desplega com un prototip conceptual, sense arribar a completar totes les seves funcionalitats però si servint com a model base per desenvolupar en un futur una proposta professional.