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Relato de experiência docente na disciplina de Saúde Bucal em um curso de especialização a distância para equipes de saúde da família

Authors :
Souza, Kátia Mendes de
Castro, Rodolfo de Almeida Lima
Santos, Gabriela Silva dos
Macedo, Maria Rita de Cassia
Nacao, Maria Silvia
Source :
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde; Vol. 7 No. 3 (2013), Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde; Vol. 7 Núm. 3 (2013), Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde; v. 7 n. 3 (2013), RECIIS, Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), instacron:FIOCRUZ, Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde; v. 7, n. 3 (2013)
Publication Year :
2013
Publisher :
Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), 2013.

Abstract

This paper presents the teaching experiences of oral health coordinators and three teachers in a distance specialization course for teams in the Family Health Strategy and their perceptions about the development of the discipline. A final report was prepared together with the participants. The participants concluded that the development of the discipline of oral health provided an opportunity for the dentists participating in the Family Health Strategy to reflect on a broader concept of health and contributed to the planning of their territorial activities. In this sense, the training, which used a virtual learning platform, reflected the idea that the goal of education should be to create a dialogue between teachers and students so that the needs and knowledge of different subjects can be integrated into collective concepts in a sharedknowledge construction process. Este artigo tem por objetivo apresentar a experiência docente dos coordenadores e de três tutores da disciplina de Saúde Bucal de um curso de especialização a distância para equipes da Estratégia de Saúde da Família e sua percepção sobre os resultados alcançados com o desenvolvimento da disciplina, a partir da elaboração dos trabalhos de conclusão de curso junto aos participantes. Destaca-se, como conclusão deste estudo, que o desenvolvimento da disciplina de Saúde Bucal oportunizou a reflexão dos dentistas inseridos na Estratégia de Saúde da Família, por trabalharem com um conceito ampliado de saúde, e contribuiu para oplanejamento das ações destes profissionais no território. Neste sentido, a formação, facilitada pela plataforma virtual de aprendizagem, correspondeu à ideia de que o objetivo da ação educativa deveria estar voltado para a criação de um espaço de diálogo entre educadores e educandos, integrando demandas e conhecimentos de diferentes sujeitos para a elaboração de conceitos coletivos, num processo de construção compartilhada do conhecimento.

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
19816278
Database :
OpenAIRE
Journal :
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde; Vol. 7 No. 3 (2013), Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde; Vol. 7 Núm. 3 (2013), Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde; v. 7 n. 3 (2013), RECIIS, Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), instacron:FIOCRUZ, Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde; v. 7, n. 3 (2013)
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..9ac71ff68de0b81859ed573c89f63797