Estrategia didáctica para la enseñanza aprendizaje de los conceptos de sustancias puras y mezclas, a partir de la experimentación casera

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Niño Saenz, Maikol Andres. Estrategia Didáctica Para La Enseñanza Aprendizaje de Los Conceptos de Sustancias Puras y Mezclas, a Partir de La Experimentación Casera. Jan. 2015. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.dedup.wf.001..998ca51df05c57fba28bd91bb99b0eb3&authtype=sso&custid=ns315887.

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Niño Saenz, M. A. (2015). Estrategia didáctica para la enseñanza aprendizaje de los conceptos de sustancias puras y mezclas, a partir de la experimentación casera.

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Niño Saenz, Maikol Andres. 2015. “Estrategia Didáctica Para La Enseñanza Aprendizaje de Los Conceptos de Sustancias Puras y Mezclas, a Partir de La Experimentación Casera,” January. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.dedup.wf.001..998ca51df05c57fba28bd91bb99b0eb3&authtype=sso&custid=ns315887.