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Proposition de cadres Pédagogiques pour le développement d'activités d'apprentissage et de construction de projets à travers des usages réfléchis des technologies

Authors :
Mailles-Viard Metz, Stéphanie
Mailles Viard Metz, Stéphanie
Praxiling (Praxiling)
Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Source :
Ecole thématique Identité Numérique, Ecole thématique Identité Numérique, Jul 2013, Sète, France
Publication Year :
2013
Publisher :
HAL CCSD, 2013.

Details

Language :
French
Database :
OpenAIRE
Journal :
Ecole thématique Identité Numérique, Ecole thématique Identité Numérique, Jul 2013, Sète, France
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..8aba0a8ad2fed501f3b1429ddc202851