Back to Search
Start Over
LGBTQ+ in the school literature
- Publication Year :
- 2022
- Publisher :
- Mälardalens universitet, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2022.
-
Abstract
- Denna uppsats beskriver HBTQ+-personers gestaltning i barnlitteratur. Studien utgörs av karaktärs- och bildanalyser på sex olika HBTQ+-karaktärer från fyra olika barnböcker. Resultatet av denna uppsats visar att de flesta HBTQ+-personer i barnlitteratur framställs utifrån normer som vi förmedlar till barn, vilket kan ge positiva och negativa effekter på barns tankar om heteronormen.
Details
- Language :
- Swedish
- Database :
- OpenAIRE
- Accession number :
- edsair.dedup.wf.001..64585dfaa1967ca47130671143d12a3e