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A Model for the Design of Digital Epistemic Games

Authors :
Sanchez, Eric
Sanchez, Eric
EducTice, LEPS
Sciences et Société
Historicité, Éducation et Pratiques (EA S2HEP)
École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL)
Université de Lyon-Université de Lyon-École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL)
Université de Lyon-Université de Lyon
École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL)
Université de Lyon-Université de Lyon-École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL)
Source :
VIIe colloque « Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur », VIIe colloque « Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur », Jun 2013, Sherbrooke, Canada
Publication Year :
2013
Publisher :
HAL CCSD, 2013.

Abstract

International audience; Cet article décrit les fondements théoriques et méthodologiques sur lesquels s'appuie la conception d'un jeu numérique destiné à la formation initiale et continuée d'enseignants. Les compétences visées concernent les règles juridiques qui encadrent l'usage des ressources numériques dans l'enseignement.

Details

Language :
French
Database :
OpenAIRE
Journal :
VIIe colloque « Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur », VIIe colloque « Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur », Jun 2013, Sherbrooke, Canada
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..6021e5dfe14c0700b83006e300488272