A importância das visitas de estudo no ensino das Ciências Naturais: um estudo aplicado a alunos do 5º ano

Dissertação de Mestrado em Ensino do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico O presente Relatório de Estágio, imprescindível para a conclusão do Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico, teve por base Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola EB 2, 3 Diogo Cão, sede do Agrupamento de Escolas Diogo Cão e incidiu na disciplina de Ciências Naturais. Este relatório envolve um estudo realizado sobre a importância das visitas de estudo no Ensino da Ciências Naturais, do qual fez parte uma turma de 5º ano. Neste estudo recorremos a uma metodologia qualitativa e utilizámos um questionário para a recolha de dados. Com este relatório concluímos que, de facto, as visitas de estudo favorecem o ensino das Ciências Naturais. Conseguimos obter um desempenho positivo e retirar uma grande lição de vida que nos fez crescer quer a nível pessoal, quer a nível profissional. Com a realização deste relatório e da prática de Ensino Supervisionado foi-nos possível adquirir e partilhar novas experiência e novos conhecimentos. The present training report, indispensable for the conclusion of master’s degree in Education of Elementary School, was based on school training in Escola EB 2, 3 Diogo Cão, head office of Agrupamento de Escolas Diogo Cão. These trainings were based on Naural Science. So we intend in this report to reflect about the importance of school trips in Natural Science, wich a class of 5 year was the sample. In this study we used a qualitative methodology and used a questionnaire to data collection. With this report we conclude that, in fact, study visits promote the teaching of Natural Sciences. We have to obtain a positive performance and take a great life lession that make us grow personally and professionally. With the completion of this report and with the pedagogical practice we were acble to acquire and share new experiences and knowledge.