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Le dessin chez l'enfant

Authors :
Quentel, Jean-Claude
LIRL
Laboratoire d'anthropologie et de sociologie. UHB (LAS)
MEN : EA2241-Université de Rennes 2 (UR2)
Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-MEN : EA2241-Université de Rennes 2 (UR2)
Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Centre Interdisciplinaire d'Analyse des Processus Humains et Sociaux [Rennes] (CIAPHS)
Université de Rennes 2 (UR2)
Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes 2 (UR2)
Université de Rennes (UNIV-RENNES)
Source :
Tétralogiques, Tétralogiques, Presses Universitaires de Rennes, 1992, pp.81-97
Publication Year :
1992
Publisher :
HAL CCSD, 1992.

Abstract

National audience; L'article propose une déconstruction du dessin chez l'enfant et analyse surtout les processus techniques en jeu. Il met en évidence la dimension d'abstraction dans le dessin de l'enfant dès qu'il est sorti du "gribouillage". L'article retravaille en même temps de ce point de vue l'apport de G.-H. Luquet.

Details

Language :
French
ISSN :
07558953
Database :
OpenAIRE
Journal :
Tétralogiques, Tétralogiques, Presses Universitaires de Rennes, 1992, pp.81-97
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..5dbab3af26af6f06c84f1608d22f68f7