L’apprentissage expérientiel comme méthode pédagogique d’acquisition des connaissances théoriques managériales

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Lépinard, Philippe. L’apprentissage Expérientiel Comme Méthode Pédagogique d’acquisition Des Connaissances Théoriques Managériales. Jan. 2022. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.dedup.wf.001..3ecaeef20566ff1544b369003d19b6d6&authtype=sso&custid=ns315887.

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Lépinard, P. (2022). L’apprentissage expérientiel comme méthode pédagogique d’acquisition des connaissances théoriques managériales.

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Lépinard, Philippe. 2022. “L’apprentissage Expérientiel Comme Méthode Pédagogique d’acquisition Des Connaissances Théoriques Managériales,” January. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.dedup.wf.001..3ecaeef20566ff1544b369003d19b6d6&authtype=sso&custid=ns315887.