Ideias e conhecimentos sobre os objectivos e natureza da linguagem escrita de crianças sem educação pré-escolar à entrada para a escola

Authors :: Alves, Maria Madalena Martins
Martins, Margarida Alves
Source :: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal, Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP), instacron:RCAAP
Publication Year :: 1998
Publisher :: Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 1998.
Abstract: Tese de Mestrado em Psicologia Educacional Submitted by Paulo Pinhão Nunes (pnunes@ispa.pt) on 2010-12-27T11:38:41Z No. of bitstreams: 1 DM ALVE-MA1.pdf: 5923219 bytes, checksum: abd372ccf924c1fea4e291b68e9f0572 (MD5) Made available in DSpace on 2010-12-27T11:38:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM ALVE-MA1.pdf: 5923219 bytes, checksum: abd372ccf924c1fea4e291b68e9f0572 (MD5) Previous issue date: 1998

Subjects :: Writing
Teaching
Linguagem
Development
Desenvolvimento
Ensino
Pré-escola
Aprendizagem
Reading
Leitura
Escrita
Conceitos
Psychology
Learning
Psicologia educacional
Preschool
Concepts
Language

Language :: Portuguese
Database :: OpenAIRE
Journal :: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal, Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP), instacron:RCAAP
Accession number :: edsair.dedup.wf.001..1c0978c6f11d896313c3ec92c8e5d6ed

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