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Szenarien des digital gestützten Lernens evaluieren und erforschen: Praxisbeispiele und Potenziale

Details

Language :
German
Database :
OpenAIRE
Journal :
PUB-Publications at Bielefeld University
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..19220ce4cff5e40a422536b3d7b1877e
Full Text :
https://doi.org/10.17185/duepublico/73330