TDAH : propuesta práctica para niños de Educación Infantil

Authors :: Ramos Luengo, Cristina
Navarro Prados, Ana Belén
Universidad de Salamanca. Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora
Source :: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca, instname, Redined, Red de Información Educativa, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Publication Year :: 2014
Abstract: Trabajo Fin de Grado-Universidad de Salamanca, 2014<br />[ES] En este Trabajo se presenta una propuesta práctica para la mejora de los déficits atencionales en Educación Infantil.<br />[EN] This paper presents a proposal is submitted practice to improve attentional deficits in Early Childhood Education.

Subjects :: estrategia de aprendizaje
dificultad de aprendizaje
Hyperactive children
medios de enseñanza
Niños hiperactivos
Educación preescolar
hiperactividad
pedagogía diferencial
Preschool education
intervención
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
6102 Psicología del niño y del adolescente
5802.04 Niveles y temas de educación

Database :: OpenAIRE
Journal :: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca, instname, Redined, Red de Información Educativa, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Accession number :: edsair.dedup.wf.001..11e18b9f558d302d65b4f208186e1bb2

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