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L'enseignement à but lucratif en France à l'aune des porosités public/privé : un état des lieux
- Source :
- Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2015, 2015/4 (132), pp.71-90, Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2015, 2015/4 (132), pp.71-90
- Publication Year :
- 2015
- Publisher :
- HAL CCSD, 2015.
-
Abstract
- For-profit higher education is analyzed from a database of establishments owned by five private equity and multinational companies. This sector is established from the blurry lines set by laws, national commissions, agencies and ministries. First, French laws allow the students who are enrolled in the private sector to benefit from a range of benefits. Secondly, the for-profit sector is set from private-friendly regulations : the vocational registration, the rights to offer State diplomas and the acknowledgement of establishment.; L’enseignement supérieur à but lucratif en France est étudié au prisme d’établissements appartenant à des groupes industriels ou financiers cherchant à valoriser leur capital. Ce secteur de l’enseignement supérieur évolue en fait dans les porosités public/privé créées par les législations du secteur. Il mobilise ainsi les différentes aides étudiantes et se construit autour de gages de qualité accessibles : Répertoire national des certifications professionnelles, autorisation de délivrer un diplôme d’Etat et reconnaissance d’établissement.
- Subjects :
- participation de l'état
enseignement privé
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology
établissement d'enseignement
travail et relations professionnelles
axe 4 - Action publique et biens communs
enseignement supérieur
financement de l'enseignement supérieur
entreprises
législation de l'éducation
axe 1 - Produits
politique de la formation
[SHS]Humanities and Social Sciences
Subjects
Details
- Language :
- French
- ISSN :
- 07596340 and 21070946
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2015, 2015/4 (132), pp.71-90, Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2015, 2015/4 (132), pp.71-90
- Accession number :
- edsair.dedup.wf.001..11ce606b8d0c4254ade0271384eae73f