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Classer et mettre en classe : usages et effets des instruments déployés dans le champ des politiques de handicap, sur la catégorisation des enfants et jeunes en situation de handicap dans leur accès à la scolarisation
- Source :
- Congrès de l’A.F.S., Congrès de l’A.F.S., RT 6 de l’Association française de sociologie (AFS) "politiques sociales", Aug 2019, Aix en Provence, France
- Publication Year :
- 2019
- Publisher :
- HAL CCSD, 2019.
-
Abstract
- National audience
- Subjects :
- Enfants
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology
[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology
[SDV.SPEE] Life Sciences [q-bio]/Santé publique et épidémiologie
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education
Handicap
[SDV.SPEE]Life Sciences [q-bio]/Santé publique et épidémiologie
Scolarisation
[SHS.SCIPO] Humanities and Social Sciences/Political science
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
[SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science
Jeunes
Subjects
Details
- Language :
- French
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Congrès de l’A.F.S., Congrès de l’A.F.S., RT 6 de l’Association française de sociologie (AFS) "politiques sociales", Aug 2019, Aix en Provence, France
- Accession number :
- edsair.dedup.wf.001..0916a7e50c7df4be8cceb8f8d99e0c63