Apprentissage collaboratif entre locuteurs romanophones

Authors :: Piccoli, Vanessa
Ticca, Anna-Claudia
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR)
École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Laboratoire ICAR
Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Source :: Acedle 2015_ Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui, Acedle 2015_ Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui, Laboratoire ICAR, May 2015, Lyon, France
Publication Year :: 2015
Publisher :: HAL CCSD, 2015.
Abstract: International audience

Subjects :: FLE
Linguistique interactionnelle
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Analyse des interactions

Language :: English
Database :: OpenAIRE
Journal :: Acedle 2015_ Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui, Acedle 2015_ Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui, Laboratoire ICAR, May 2015, Lyon, France
Accession number :: edsair.dedup.wf.001..0514526cd884cd80cde2dc94ed046330

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