Paoletti, M., De Petrillo, F., Bellagamba, F., & Addessi, E. 2017. Gli aspetti emotivi delle scelte in condizioni di rischio in una prospettiva comparata

Nella vita quotidiana, gli individui prendono costantemente decisioni da cui dipenderà il loro futuro. In molti casi, le conseguenze derivanti da una scelta non sono esattamente note a priori, poiché raramente si possiedono tutte le informazioni necessarie a predire con precisione gli esiti, e si è comunemente in una condizione di incertezza. Con il termine «incertezza» ci si riferisce alle situazioni in cui l'individuo non è a conoscenza della probabilità legata ai differenti esiti che possono scaturire da una sua scelta (Lopes 1983). Alcuni autori (Ellsberg 1961; Huettel, Stowe, Gordon, Warner, e Platt 2006; Platt e Huettel 2008) hanno evidenziato la distinzione tra due tipi di «incertezza»: l'ambiguità, che si riferisce alle situazioni in cui le probabilità associate agli esiti di una scelta sono sconosciute, e il rischio, che si riferisce alle situazioni in cui, pur non conoscendo a priori quale sarà l'esito di una scelta, le probabilità associate a ciascuna alternativa sono note (Knight 1921). Un esempio di rischio è dato dalla scelta tra la probabilità del 100% di vincere 100 euro e la probabilità del 50% di vincerne o 0 o 200 1 . L'abilità di valutare correttamente il rischio, e di conseguenza prendere decisioni vantaggiose, è particolarmente importante per evitare scelte che possono avere conseguenze negative, ad esempio di natura finanziaria, o nell'ambito medico per la salute e il benessere psicologico dell'individuo. Per questo, una piena comprensione dello sviluppo di un comportamento decisionale adattivo è fondamentale al fine di creare programmi di intervento da implementare precocemente.