Back to Search
Start Over
Tapaustutkimus sekakuoro Koiton Laulun yhteiskunnallisesta aktivismista 1970-luvulta 2020-luvulle
- Source :
- Aikuiskasvatus
- Publication Year :
- 2022
- Publisher :
- Kansanvalistusseura, Aikuiskasvatuksen Tutkimusseura (ATS), 2022.
-
Abstract
- Tapaustutkimuksessa tarkastellaan, millaisiin yhteiskunnallisiin asioihin työväentaiteen perinteeseen kiinnittyvä sekakuoro Koiton Laulu on 50 viime vuoden aikana taiteellisena toimijana halunnut vaikuttaa ja ottaa kantaa sekä miten ja minkälaiseen ihmisyyteen harrastusyhteisö voi kasvattaa jäseniään. Tutkimuksen aineistona ovat eri vuosikymmenillä kuoroon liittyneiden kuorolaisten (N = 16) teemoitellut yksilöhaastattelut, joihin saivat osallistua kaikki nykyiset kuorolaiset. Lisäksi 27 kuorolaista osallistui kahteen Erätauko-keskusteluun. Aineisto analysoitiin sisällönanalyysin keinoin ekososiaalisen sivistyksen ja osallisuuden käsitteiden kautta. Tulosten mukaan harrastajakuoro voi toimia yhteiskunnallisen vaikuttamisen kanavana ja oppimisen yhteisönä. Kuoron aktivismi on elänyt maailman muuttuessa. Se ylläpitää työväenliikkeen perinteisiä vaikuttamisen teemoja, mutta globaalit kysymykset, kuten ihmisoikeudet ja ympäristö, ovat kuorolaisille yhä tärkeämpiä. Ekososiaalisen sivistyksen ja sen ihmisyyden ihanteen teemat näkyvät ohjelmistossa ja toiminnassa mutta eivät aina toteudu kuoron sisäisessä toiminnassa. Kuorolaiset toivovat haasteita ratkottavan esimerkiksi dialogisilla menetelmillä. Ylisukupolvisen oppimisen ja yhteiskunnallisen vaikuttamisen yhteisönä kuoro perustuu turvalliseen, moniääniseen vuorovaikutukseen.
- Subjects :
- Tiedeartikkeli
osallisuus [http://www.yso.fi/onto/yso/p5164]
ekososiaalinen sivistys
kuoromusiikki [http://www.yso.fi/onto/yso/p768]
osallisuus
poeettinen aktivismi
yhteisöllinen oppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p18727]
aktivismi
harrastukset [http://www.yso.fi/onto/yso/p2901]
yhteiskunta [http://www.yso.fi/onto/yso/p9778]
työväenmusiikki [http://www.yso.fi/onto/yso/p13242]
Subjects
Details
- Language :
- Finnish
- ISSN :
- 24900427 and 03586197
- Volume :
- 42
- Issue :
- 1
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Aikuiskasvatus
- Accession number :
- edsair.a89337edbe55..474067ba1dd5acf629ad47ce725c514a