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Thirty-three ways to help with spelling : supporting children who struggle with basic skills

Authors :
Morris, Heather
Smith, Sue
Source :
Redined, Red de Información Educativa, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Publication Year :
2011
Publisher :
Abingdon (Reino Unido), 2011.

Abstract

Recurso para ayudar a los niños que tienen dificultades en el aprendizaje de la ortografía. Ofrece actividades y juegos para atraer a los alumnos y fomentar la motivación en el aula. Estas ideas prácticas incorporan una variedad de estilos de aprendizaje, utilizando técnicas de lenguaje corporal y auditivo. Aunque dirigido principalmente a alumnos de primaria, también puede utilizarse en la enseñanza secundaria. Las actividades se agrupan en diferentes competencias básicas, para que los maestros puedan elegir la actividad que mejor se adapte a las necesidades del niño. SC Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es GBR

Details

ISSN :
34917748
Database :
OpenAIRE
Journal :
Redined, Red de Información Educativa, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Accession number :
edsair.RECOLECTA.....bd88a7de0c3c130cad7852560097a9e7