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Does gender moderate dimensional comparison effects in L1 and L2 selft-concepts of Secondary foreign language learners?

Authors :
Faber, Günter
Source :
Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 28 Vol.10 (3), 1 de Diciembre de 2012, riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería, Universidad de Almería
Publication Year :
2012
Publisher :
Universidad de Almería, 2012.

Subjects

Subjects :
Comparación de dimensiones
El aprendizaje de lenguas extranjeras
El género
Dimensional comparison effects
Gender
Autoconcepto verbal
Internal/external frame of reference model
Foreign language learning
EFL context
Verbal selft-concepts
Estructura interna/externa de referencia del modelo
Contexto EFL

Details

Database :
OpenAIRE
Journal :
Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 28 Vol.10 (3), 1 de Diciembre de 2012, riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería, Universidad de Almería
Accession number :
edsair.RECOLECTA.....a9d6551fbf124680560e6d54bd9b9789
Full Text :
https://doi.org/10.25115/ejrep.v10i28.1529
Full Text Access
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