Book: Integrated music education: Challenges of teaching and teacher training

Authors :: Ludke, Karen
Source :: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 8 (2020); 213-216, Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 8 (2020); 213-216, Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 8 (2020); 213-216, RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona, instname
Publication Year :: 2021
Publisher :: Universitat de Barcelona, 2021.
Abstract: Ressenya de Cslovjecsek, M., & Zulauf, M. (2018). Integrated music education: Challenges of teaching and teacher training. Bern: Peter Lang. 418 pages. ISBN-10: 3034303882 Review of Cslovjecsek, M., & Zulauf, M. (2018). Integrated music education: Challenges of teaching and teacher training. Bern: Peter Lang. 418 pages. ISBN-10: 3034303882 Reseña de Integrated music education: Challenges of teaching and teacher training, editado por M. Cslovjecsek y M. Zulauf (2018) Bern: Peter Lang. 418 págs. ISBN-10: 3034303882

Subjects :: educació musical
didactics
music didactics
didàctica de la música
specific didactics
music education
música
didàctica
didàctiques específiques

ISSN :: 30343038 and 24622737
Database :: OpenAIRE
Journal :: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 8 (2020); 213-216, Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 8 (2020); 213-216, Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 8 (2020); 213-216, RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona, instname
Accession number :: edsair.RECOLECTA.....a758896414d07b78f64bc3329eb14942

Tools