Aula de innovación educativa

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a: Enseñar química y competencias básicas Actividad dirigida a alumnos de cuarto curso de enseñanza secundaria con un doble objetivo: introducir al alumnado en las sustancias que conforman un producto cosmético, cuáles son sus funciones y cómo se pueden preparar en un laboratorio. Por otra parte y como trabajo cooperativo, se intenta consolidar los conceptos de sustancia pura, mezcla, solución y dispersión a partir de análisis de productos cotidianos. Cataluña Consejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 1ª planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.es ESP