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Wikis universitaires: 10 aspects pratiques à l'usage des enseignants
- Source :
- CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010, DUGiDocs – Universitat de Girona, instname
- Publication Year :
- 2010
- Publisher :
- Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, 2010.
-
Abstract
- Les blogs et les wikis sont de plus en plus utilisés par les enseignants comme supports d’activités, objectifs pédagogiques ou modalités d’évaluation. Ces outils électroniques sont généralement appréciés et analysés en fonction des utilisations ou des usages pédagogiques qu’ils permettent au sein de la classe, que celle-ci soit traditionnelle ou virtuelle. Ce que nous proposons ici est un point de vue complémentaire et encore relativement méconnu : la description, par l’exemple, de l’intérêt d’un outil de publication souple et facile d’emploi, tel que l’est le wiki, non en fonction de son utilisation par un enseignant, dans sa classe, mais en fonction de ce que ce wiki peut faire POUR l’enseignant, dans son bureau
Details
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010, DUGiDocs – Universitat de Girona, instname
- Accession number :
- edsair.RECOLECTA.....79a64c7eec41f0927eabaf9fb618fa2b