Back to Search Start Over

Samostalno učenje istraživanjem u okružju virtualnog laboratorija: Rad i snaga električne struje

Samostalno učenje istraživanjem u okružju virtualnog laboratorija: Rad i snaga električne struje

Authors :
Bogdanović, Dražena
Aviani, Ivica
Poljak, Nikola
Pećina, Planinka
Matejak Cvenić, Karolina
Publication Year :
2021

Abstract

Iznosimo primjer istraživački usmjerene online nastave za učenike drugog razreda srednje škole na temu Rad i snaga električne struje. Lekcija je pripremljena uz pomoć virtualnih laboratorija na Go- Lab portalu te Google obrasca koji nam je, uz prenošenje sadržaja, dao uvid u statistiku uspješnosti nastave. Napravljeni su i odgovarajući web sadržaji koji uključuju pred-kviz za ponavljanje te tekst teorijskog objašnjenja lekcije. Istraživački pristup ostvaren je pomoću virtualnog laboratorija u kojemu se snaga grijača određivala mjerenjem brzine promjene temperature vode u kalorimetru. U drugom virtualnom laboratoriju mjerila se ovisnost snage žarulje o njezinom otporu uz konstantni napon i o naponu uz konstantni otpor. U istraživanju je sudjelovalo 19 učenika iz gimnazije u Splitu. Analizom i sintezom rezultata vlastitih mjerenja učenici su trebali formulirati matematički izraz za snagu električne struje. Na kraju su ispunjavali upitnik s konceptualnim pitanjima te zadacima vezanim uz svakodnevni život, koji provjeravaju sposobnost primjene usvojenog znanja. Rezultati istraživanja ukazuju na učeničke poteškoće, najčešće u crtanju i interpretaciji grafova. Učenici su prihvatili metodu rada te su je smatrali zanimljivom i korisnom.

Details

Language :
Croatian
Database :
OpenAIRE
Accession number :
edsair.57a035e5b1ae..a52bccd7680bf50867953b79339cf8a1