Féminisation des professions : effet de la représentativité des femmes sur la réussite aux évaluations professionnelles

Cette étude, menée auprès de personnels militaires, examine les effets de l’exercice d’un métier dans un environnement contre-stéréotypique sur la réussite des femmes aux évaluations professionnelles, selon le taux de féminisation du métier exercé. Ainsi, les scores de 1050 femmes et 1011 hommes à un concours ont été analysés. Ont été observées à la fois une variabilité intergroupe, les femmes ont des notes inférieures aux hommes quelle que soit la nature des épreuves, et une variabilité intragroupe, les femmes ont des performances différentes aux épreuves évaluant l’aspect technique du métier selon le taux de féminisation de leur spécialité. Cette étude questionne le rôle des dispositifs d’évaluation en matière d’inégalités professionnelles et la façon dont la féminisation doit être appréhendée dans les organisations traditionnellement masculines.