Bedeutung der Lernumgebung und Reduzierung von Burnout in der stationären Weiterbildung – Analyse des Kompetenzzentrums Weiterbildung Allgemeinmedizin Bayern (KWAB).

Details

Language :

English

ISSN :

18659217

Volume :

168

Database :

Supplemental Index

Journal :

Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung & Qualität im Gesundheitswesen

Publication Type :

Academic Journal

Accession number :

156628307

Full Text :

https://doi.org/10.1016/j.zefq.2021.12.001