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Decolonialidade como Epistemologia para o Campo Teórico da Internacionalização da Educação Superior.
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Geremias Leal, Fernanda, and Mário César Barreto Moraes. “Decolonialidade Como Epistemologia Para o Campo Teórico Da Internacionalização Da Educação Superior. (Portuguese).” Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, vol. 26, no. 83–93, July 2018, pp. 1–25. EBSCOhost, https://doi.org/10.14507/epaa.26.3026.
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Geremias Leal, F., & Barreto Moraes, M. C. (2018). Decolonialidade como Epistemologia para o Campo Teórico da Internacionalização da Educação Superior. (Portuguese). Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 26(83–93), 1–25. https://doi.org/10.14507/epaa.26.3026
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Geremias Leal, Fernanda, and Mário César Barreto Moraes. 2018. “Decolonialidade Como Epistemologia Para o Campo Teórico Da Internacionalização Da Educação Superior. (Portuguese).” Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas 26 (83–93): 1–25. doi:10.14507/epaa.26.3026.