L'histoire collective comme notion descriptive pour l'analyse de l'activité d'élèves engagés dans des situations de coopération en Éducation Physique.

MLA

Evin, Agathe, et al. “L’histoire Collective Comme Notion Descriptive Pour l’analyse de l’activité d’élèves Engagés Dans Des Situations de Coopération En Éducation Physique. (French).” Activités, vol. 12, no. 2, Oct. 2015, pp. 3–25. EBSCOhost, https://doi.org/10.4000/activites.1080.

APA

Evin, A., Sève, C., & Saury, J. (2015). L’histoire collective comme notion descriptive pour l’analyse de l’activité d’élèves engagés dans des situations de coopération en Éducation Physique. (French). Activités, 12(2), 3–25. https://doi.org/10.4000/activites.1080

Chicago

Evin, Agathe, Carole Sève, and Jacques Saury. 2015. “L’histoire Collective Comme Notion Descriptive Pour l’analyse de l’activité d’élèves Engagés Dans Des Situations de Coopération En Éducation Physique. (French).” Activités 12 (2): 3–25. doi:10.4000/activites.1080.