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Potencial de las narrativas en la investigación de subjetividades de las y los jóvenes desvinculados de los grupos alzados en armas, en su proceso de integración a la vida civil.
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Lara-Salcedo, Luz Marina. “Potencial de Las Narrativas En La Investigación de Subjetividades de Las y Los Jóvenes Desvinculados de Los Grupos Alzados En Armas, En Su Proceso de Integración a La Vida Civil. (Spanish).” Magis: Revista Internacional de Investigación En Educación, vol. 2, no. 4, June 2010, pp. 357–70. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=53269357&authtype=sso&custid=ns315887.
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Lara-Salcedo, L. M. (2010). Potencial de las narrativas en la investigación de subjetividades de las y los jóvenes desvinculados de los grupos alzados en armas, en su proceso de integración a la vida civil. (Spanish). Magis: Revista Internacional de Investigación En Educación, 2(4), 357–370.
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Lara-Salcedo, Luz Marina. 2010. “Potencial de Las Narrativas En La Investigación de Subjetividades de Las y Los Jóvenes Desvinculados de Los Grupos Alzados En Armas, En Su Proceso de Integración a La Vida Civil. (Spanish).” Magis: Revista Internacional de Investigación En Educación 2 (4): 357–70. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=53269357&authtype=sso&custid=ns315887.