L'ÉCHAFAUDAGE DU DISCOURS COLLABORATIF EN LIGNE D'ENSEIGNANTS DANS UN CONTEXTE DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL FORMEL.

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Allaire, Stéphane, and Christine Hamel. “L’ÉCHAFAUDAGE DU DISCOURS COLLABORATIF EN LIGNE D’ENSEIGNANTS DANS UN CONTEXTE DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL FORMEL. (French).” McGill Journal of Education, vol. 44, no. 3, Fall 2009, pp. 467–88. EBSCOhost, https://doi.org/10.7202/039950ar.

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Allaire, S., & Hamel, C. (2009). L’ÉCHAFAUDAGE DU DISCOURS COLLABORATIF EN LIGNE D’ENSEIGNANTS DANS UN CONTEXTE DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL FORMEL. (French). McGill Journal of Education, 44(3), 467–488. https://doi.org/10.7202/039950ar

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Allaire, Stéphane, and Christine Hamel. 2009. “L’ÉCHAFAUDAGE DU DISCOURS COLLABORATIF EN LIGNE D’ENSEIGNANTS DANS UN CONTEXTE DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL FORMEL. (French).” McGill Journal of Education 44 (3): 467–88. doi:10.7202/039950ar.