MODELO TEÓRICO DE COMPETENCIAS COMUNICACIONALES PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LITERATURA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO, ECUADOR.

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González Barona, Viviana Beatriz, and Gustavo David Robalino Múñiz. “MODELO TEÓRICO DE COMPETENCIAS COMUNICACIONALES PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LITERATURA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO, ECUADOR. (Spanish).” Ciencia y Educación (2707-3378), vol. 5, no. 10, Oct. 2024, pp. 38–52. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=180259438&authtype=sso&custid=ns315887.

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González Barona, V. B., & Robalino Múñiz, G. D. (2024). MODELO TEÓRICO DE COMPETENCIAS COMUNICACIONALES PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LITERATURA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO, ECUADOR. (Spanish). Ciencia y Educación (2707-3378), 5(10), 38–52.

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González Barona, Viviana Beatriz, and Gustavo David Robalino Múñiz. 2024. “MODELO TEÓRICO DE COMPETENCIAS COMUNICACIONALES PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LITERATURA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO, ECUADOR. (Spanish).” Ciencia y Educación (2707-3378) 5 (10): 38–52. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=180259438&authtype=sso&custid=ns315887.