UZAKTAN EĞİTİMLE İLK OKUMA YAZMA ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZILARININ HATA VE OKUNAKLILIK DURUMLARI.

MLA

Tahi̇roğlu, Mustafa, et al. “UZAKTAN EĞİTİMLE İLK OKUMA YAZMA ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZILARININ HATA VE OKUNAKLILIK DURUMLARI. (Turkish).” Trakya Journal of Education, vol. 14, no. 3, Sept. 2024, pp. 1634–49. EBSCOhost, https://doi.org/10.24315/tred.1431845.

APA

Tahi̇roğlu, M., Özkan, A., & Temur, M. (2024). UZAKTAN EĞİTİMLE İLK OKUMA YAZMA ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZILARININ HATA VE OKUNAKLILIK DURUMLARI. (Turkish). Trakya Journal of Education, 14(3), 1634–1649. https://doi.org/10.24315/tred.1431845

Chicago

Tahi̇roğlu, Mustafa, Ahsen Özkan, and Murat Temur. 2024. “UZAKTAN EĞİTİMLE İLK OKUMA YAZMA ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZILARININ HATA VE OKUNAKLILIK DURUMLARI. (Turkish).” Trakya Journal of Education 14 (3): 1634–49. doi:10.24315/tred.1431845.