LA INFLUENCIA DEL TIPO DE JUEGO MOTOR Y EL GÉNERO EN LA VIVENCIA EMOCIONAL DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

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Founaud-Cabeza, María, and Alejandra Roldán-Omedes. “LA INFLUENCIA DEL TIPO DE JUEGO MOTOR Y EL GÉNERO EN LA VIVENCIA EMOCIONAL DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. (Spanish).” Journal of Sport & Health Research, vol. 16, no. 2, May 2024, pp. 269–78. EBSCOhost, https://doi.org/10.58727/jshr.101930.

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Founaud-Cabeza, M., & Roldán-Omedes, A. (2024). LA INFLUENCIA DEL TIPO DE JUEGO MOTOR Y EL GÉNERO EN LA VIVENCIA EMOCIONAL DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. (Spanish). Journal of Sport & Health Research, 16(2), 269–278. https://doi.org/10.58727/jshr.101930

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Founaud-Cabeza, María, and Alejandra Roldán-Omedes. 2024. “LA INFLUENCIA DEL TIPO DE JUEGO MOTOR Y EL GÉNERO EN LA VIVENCIA EMOCIONAL DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. (Spanish).” Journal of Sport & Health Research 16 (2): 269–78. doi:10.58727/jshr.101930.