Metodología activa y digitalizada en L2: Efecto en el rendimiento académico.

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de-la-Peña, Cristina, and Beatriz Chaves Yuste. “Metodología Activa y Digitalizada En L2: Efecto En El Rendimiento Académico. (Spanish).” Revista Signos, vol. 57, no. 114, Mar. 2024, pp. 52–77. EBSCOhost, https://doi.org/10.4067/S0718-09342024000100052.

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de-la-Peña, C., & Chaves Yuste, B. (2024). Metodología activa y digitalizada en L2: Efecto en el rendimiento académico. (Spanish). Revista Signos, 57(114), 52–77. https://doi.org/10.4067/S0718-09342024000100052

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de-la-Peña, Cristina, and Beatriz Chaves Yuste. 2024. “Metodología Activa y Digitalizada En L2: Efecto En El Rendimiento Académico. (Spanish).” Revista Signos 57 (114): 52–77. doi:10.4067/S0718-09342024000100052.