Estrategias neurodidácticas para el aprendizaje de las operaciones básicas de cálculo en los estudiantes de tercer grado de la educación general básica.

MLA

Cruz Alava, Alejandra Jeanneth, et al. “Estrategias Neurodidácticas Para El Aprendizaje de Las Operaciones Básicas de Cálculo En Los Estudiantes de Tercer Grado de La Educación General Básica. (Spanish).” Sinergia Académica, vol. 7, no. 2, Mar. 2024, pp. 32–55. EBSCOhost, https://doi.org/10.51736/sa.v7i2.237.

APA

Cruz Alava, A. J., Quimbita Rocana, N. R., Luna Sánchez, E. E., & Martínez Isaac, R. (2024). Estrategias neurodidácticas para el aprendizaje de las operaciones básicas de cálculo en los estudiantes de tercer grado de la educación general básica. (Spanish). Sinergia Académica, 7(2), 32–55. https://doi.org/10.51736/sa.v7i2.237

Chicago

Cruz Alava, Alejandra Jeanneth, Nancy Rocio Quimbita Rocana, Edgar Ezequiel Luna Sánchez, and Roger Martínez Isaac. 2024. “Estrategias Neurodidácticas Para El Aprendizaje de Las Operaciones Básicas de Cálculo En Los Estudiantes de Tercer Grado de La Educación General Básica. (Spanish).” Sinergia Académica 7 (2): 32–55. doi:10.51736/sa.v7i2.237.