LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA A TRAVÉS DE PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: EL CASO E-APSA.

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Rosser-Limiñana, Ana. “LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA A TRAVÉS DE PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: EL CASO E-APSA. (Spanish).” TECHNO Review, vol. 12, no. 3, Oct. 2022, pp. 1–11. EBSCOhost, https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.4420.

APA

Rosser-Limiñana, A. (2022). LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA A TRAVÉS DE PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: EL CASO E-APSA. (Spanish). TECHNO Review, 12(3), 1–11. https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.4420

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Rosser-Limiñana, Ana. 2022. “LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA A TRAVÉS DE PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: EL CASO E-APSA. (Spanish).” TECHNO Review 12 (3): 1–11. doi:10.37467/revtechno.v11.4420.