O Automated Guided Vehicle como um micromundo de aprendizagem matemática: uma perspectiva construcionista.

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da Costa Barbosa, Fernando, et al. “O Automated Guided Vehicle Como Um Micromundo de Aprendizagem Matemática: Uma Perspectiva Construcionista. (Portuguese).” Texto Livre / Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, vol. 16, Jan. 2023, pp. 1–13. EBSCOhost, https://doi.org/10.1590/1983-3652.2023.46113.

APA

da Costa Barbosa, F., da Silveira Guimarães, D., Alves da Silva, É., Barbosa Alves, D., & da Cunha Alves, M. (2023). O Automated Guided Vehicle como um micromundo de aprendizagem matemática: uma perspectiva construcionista. (Portuguese). Texto Livre / Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 16, 1–13. https://doi.org/10.1590/1983-3652.2023.46113

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da Costa Barbosa, Fernando, Daniel da Silveira Guimarães, Élida Alves da Silva, Deive Barbosa Alves, and Mônica da Cunha Alves. 2023. “O Automated Guided Vehicle Como Um Micromundo de Aprendizagem Matemática: Uma Perspectiva Construcionista. (Portuguese).” Texto Livre / Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 16 (January): 1–13. doi:10.1590/1983-3652.2023.46113.