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Former des citoyens dans le savoir.
- Source :
- Dialogue (0223-3592); oct2023, Issue 190, p4-6, 3p
- Publication Year :
- 2023
Details
- Language :
- French
- ISSN :
- 02233592
- Issue :
- 190
- Database :
- Complementary Index
- Journal :
- Dialogue (0223-3592)
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- 173481438